四年级下册数学《小数加减法错中求解》思维训练

四年级下册数学《小数加减法错中求解》思维训练

  • 简介

    1、小力用竖式计算5.1加上一个两位小数时,把加号看成了减号,得2.76,你能帮他算出正确的结果吗? 分析:我们可以抓住错误的算式5.1-(两位小数)=2.76  利用它根据减数等于被减数减差,先求出这个两个两位小数,这个两位小数是:5.1-2.76=2.34 。因为2.34也是5.1加上的一个两位小数。所以用5.1加上2.76就可以求出正确的结果。 解:5.1-2.76=2.34         5.1+2.34=7.44                  答:正确的结果是7.44 2、小兰在计算1.39加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到1.84,正确的得数是多少? 分析:抓住错误的式子1.39+(错误的加数)=1.84,求出错误的加数为1.84-1.39=0.45,由正确的加数是一位小数,因此正确的加数是4.5,正确的得数就容易求了。 解:1.84-1.39=0.45        0.45×10=4.5        1.39+4.5=5.89                答:正确的得数是5.89

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