七年级下册数学【三线八角】重难点突破

七年级下册数学【三线八角】重难点突破

  • 简介

    【一】复杂的数学问题我们常会把它分解为基本问题来研究,化繁为简,化整为零这是一种常见的数学解题思想. (1)如图1,直线l1,l2被直线l3所截,在这个基本图形中,形成了 2 对同旁内角. (2)如图2,平面内三条直线l1,l2,l3两两相交,交点分别为A、B、C,图中一共有 6 对同旁内角. (3)平面内四条直线两两相交,最多可以形成 24 对同旁内角. (4)平面内n条直线两两相交,最多可以形成 n(n﹣1)(n﹣2) 对同旁内角. 【分析】根据同旁内角的定义,结合图形确定同旁内角的对数. 【解析】(1)直线l1,l2被直线l3所截,在这个基本图形中,形成了2对同旁内角. (2)平面内三条直线l1,l2,l3两两相交,交点分别为A、B、C,图中一共有6对同旁内角. (3)平面内四条直线两两相交,最多可以形成24对同旁内角. (4)平面内n条直线两两相交,最多可以形成n(n﹣1)(n﹣2)对同旁内角 故答案为:(1)2;(2)6;(3)24;(4)n(n﹣1)(n﹣2)

七年级下册数学【三线八角】重难点突破