八下语文课内文言文《桃花源记》专项训练

八下语文课内文言文《桃花源记》专项训练

  • 简介

    2024-2025学年八下语文课内文言文专项训练 《桃花源记》 学校: 班级: 姓名: 我 一、积累运用 1.给下列加点字注音。 俨然(yǎn)   黄发垂髫(tiáo)   便要还家(yāo)   间隔(jiàn)     语云(yù)   诣太守(yì) 2.解释下列句中加点的词。 (1)缘溪行    缘:沿着,顺着 (2)落英缤纷     缤纷:繁多的样子 (3)欲穷其林      穷:尽 (4)仿佛若有光    仿佛:隐隐约约,形容看不真切 (5)才通人        才:仅仅,只 (6)屋舍俨然      俨然:整齐的样子 (7)有良田、美池、桑竹之属    属:类 (8)阡陌交通                   阡陌:田间小路 (9)鸡犬相闻                   相闻:可以互相听到 (10)悉如外人                  悉:全,都 (11)具答之                    具:详细 (12)咸来问讯                  咸:全,都 (13)遂与外人间隔              遂:于是,就 间隔:隔绝,不通音讯 (14)皆叹惋                    叹惋:感叹 (15)余人各复延至其家         延:邀请 (16)此中人语云                语:告诉 (17)便扶向路                  扶:沿着,顺着       向:先前的 (18)及郡下                    及:到 (19)诣太守                    诣:拜访 (20)欣然规往                  规:打算,计划 (21)后遂无问津者              问津:问路。这里是“访求,探求”的意思 3.指出下列句中的通假字并解释。

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