五下数学分数的意义：统一单位求分数
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简介
五下数学分数的意义：统一单位求分数 例：把5米长的绳子平均分成9段，问： (1)每段长（）米。 带单位“米”，就用“总长5米÷段数9=每段长多少米”，即5米÷9=米。 (2)每段长是1米的（）。 “谁是谁”的“几分之几”，就用“前面数÷后面数”，前提是先“统一单位”，先求出“每段长=米”，再用“每段长÷1米=几分之几”，即米÷1米=。 (3)每段长是5米的（）。 同理，先“统一单位”，再用“是”前面的数除以“是”后面的数。 方法①：每段长=米，米
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