五下数学《分数的意义和性质》练习

五下数学《分数的意义和性质》练习

  • 简介

    填空。 ①把1m长的丝带平均截成5段,每段长()m,每段是1m的()。 ②把2m长的丝带平均截成5段,每段长()m,每段是2m的()。 ③把3m长的丝带平均截成5段,每段长()m,每段是3m的()。 ④的分子乘3,要使分数的大小不变,分母应加(10)。 ⑤的分母加10,要使分数的大小不变,分子应乘(3)。 ⑥两个质数的最小公倍数是35。这两个质数的和是(12)。 2.判断下列说法是否正确,正确的在括号里画“√”,错误的在括号里画“×”

五下数学《分数的意义和性质》练习