九年级语文2026中考押题作文-初中语文

范文1《耐心的刻痕》吹去积于缝中的粉末，清晰笔直的刻痕，承载着刀尖注入的时间。深深按下，朱红之间，是连接古今的线条。小学时，每写一幅成功的书法作品，我都会盖上老师为我刻的名章。初中时，我在美术课上学到了篆刻的方法。未待老师讲解，拿到篆刻工具的我便迫不及待地开始尝试。几次下刀，刻痕虽稍有歪斜，但一个简单的篆字已然现于石面。我迫不及待地想亲手刻出自己的名章。正专注时，瞥见黑板上老师正画的草图，才想起刚刚刻的全是正字，若盖在纸上将变成反字。看着已被浪费的时间，一种想要将愤怒摔向印石的冲动涌上心头。但正要甩出的手还是轻轻放下，那样只会让它更无价值。唯有用砂纸磨去曾经急于求成的败作，才能重新开始。将思绪拉回课堂，我明白，对任何一个细节的忽略，都可能使将来的努力付诸东流。下课后，我在纸上写出将要刻的篆字。虽很快写完，但为了将来印出匀称的线条，我抹去立刻上刀的冲动，不断修整草稿。手旁堆积的橡皮屑，见证着草稿的完善。总算得到了满意的草稿，我拿起砂纸，将之前的刻痕全部磨去。每一次下刀，我都小心翼翼，没有刻入太深。刻痕在被刻刀划过一遍又一遍中逐渐加深。抓住所有的空闲时间，长时间的刻印使酸胀渐渐爬上我的手臂。其实一次冲刀就可以让刻痕足够深，但我仍以耐心为力量，以时间为刀尖，加深着刻痕。这显然不如一次下刀就刻满深度来得省时，但这更稳定，线条也将更平直。