四年级上册语文第六单元习作范文

四年级上册语文第六单元习作范文

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    四年级上册语文《第六单元》习作范文 记一次游戏习作范文①:捉迷藏 星期天,我和小伙伴们相约在公园里玩捉迷藏的游戏。游戏规则很简单,就是一个人蒙着眼睛数数,其他人则找地方躲起来,等数到指定的数字后,蒙眼的人开始寻找其他人,找到的人就“出局”,直到所有人都被找到为止。 第一轮,我荣幸地成为了那个“找”的人。我闭上眼睛,开始数数:“一、二、三……”数到五十时,我睁开眼睛,四处寻找小伙伴们的踪迹。我首先来到了花坛边,仔细地听了听,似乎有微弱的呼吸声从花丛中传来。我悄悄地走过去,猛地一扑,哈哈,果然抓到了一个! 接着,我又来到了滑梯旁,心想:这里可是个藏身的好地方,他们会不会躲在这里呢?我悄悄地绕到滑梯后面,果然发现了一个小伙伴正躲在那里,屏住呼吸,生怕被我发现。我悄悄地走过去,一把抓住了他。 就这样,我凭借着敏锐的听觉和观察力,很快就找到了所有的小伙伴。他们都夸我聪明,我心里美滋滋的。 第二轮游戏开始了,这次轮到我来躲了。我找了个隐蔽的角落,躲了起来。虽然游戏过程中有些紧张,但想到自己可能成为最后一个被找到的人,我就充满了期待和兴奋。 捉迷藏游戏不仅让我们享受到了快乐,还让我们学会了观察和思考。这真是一次难忘的游戏啊! 点评:文章以清晰的顺序描写捉迷藏的过程,细节生动(如听呼吸、屏气躲藏),能体现游戏的紧张与快乐。结尾点明游戏的收获,主题明确。若能增加躲起来时的心理描写,会更丰满,继续加油!

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