主题一:青春奋斗 《苔花如米小,也学牡丹开》 凌晨五点半的教学楼,已有零星灯光。我攥着不及格的数学试卷,站在空荡的走廊,第一次认真思考“奋斗”的意义——它并非英雄史诗,而是失败后,把酸楚的泪咽下,重新摊开练习册的平凡一夜。 我的青春,曾长久处于“苔花”的自卑中。看着身边同学轻松解出压轴题,我却连基础公式都运用生疏。那个晚自习,我盯着函数图像发呆,突然想起袁枚的诗:“苔花如米小,也学牡丹开。”心中倏然一亮。是啊,若注定不是天赋异禀的牡丹,何不做一株奋力绽放的苔花?自此,我制定了最笨拙的计划:每天攻破一个题型,整理三道
