1、作者简介 孙权(182-252),字仲谋,吴郡富春(今浙江富阳)人,三国时吴国的创建者。劝学,勉励学习。题目交代了文章记叙的主要内容。 2、古今异义 (1)及鲁肃过寻阳 古义:到,等到 今义:以及 (2)即更刮目相待 古义:另,另外 今义:更加 (3)蒙辞以军中多务 古义:推辞 今义:文辞 3、高频理解性默写 (1)孙权劝吕蒙读书的原因是:卿今当涂掌事,不可不学。 (2)孙权给吕蒙提的读书方法和目标是:但当涉猎,见往事耳。 (3)出自《孙权劝学》的两个成语是:吴下阿蒙、刮目相待。 (4)孙权劝学的成果是:卿今者才略,非复吴下阿蒙! 4、特殊句式 (1)句末语气词: 孤岂欲卿治经为博士邪!(语气词,通“耶”) (2)见往事耳!(表示限制语气,可译作“罢了”) (3)大兄何见事之晚乎!(表示感叹语气,可译作“啊”) (4)特殊句式:蒙辞以军中多务。(倒装句,即“蒙以军中多务辞”) 5、常考简答题 (1)本文告诉我们的道理有哪些? ①通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。②我们不要以
