五年级下册语文第三单元习作范文

五年级下册语文第三单元习作范文

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    五年级下册语文第三单元习作范文 《习作主题:学写简单的研究报告》 范文1:《汉字研究报告》 一、问题的提出 老师给我们说过,我们中国的汉字刚开始并不是我们现在看到的样子,是一步步演变成现在这个样子的,我和我的同学都对汉字的演变历史很感兴趣。于是我们对汉字的演变及相似度做了一次调查与研究。 二、研究方法 1、查阅关于汉字演变的书籍,上网浏览相关信息,了解汉字的演变过程及与汉字有关的有趣的小故事。 2、阅读报刊,上网查找,了解汉字相似的主要内容。 3、其他方法。 三、调查研究情况和资料整理 1、通过网络及相关人员的讲解,我们得知了文字是由仓颉创造的,仓颉原姓候风,名颉,俗称“仓颉先师”。《说文解字》、《世文》和《淮南子》中皆记载仓颉是黄帝时期造字的左史官,他因看到鸟兽的足迹,受到启发,分类别加以搜集,整理和使用,在汉字创造的过程中,起到了重要的作用,被称为“造字圣人”。 2、汉字的演变过程十分长远,它经历了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书和行书等。 3、有些汉字十分相似,如乒和乓,土和士,甲和由,末和未等。 四、研究结论 1、汉字是世界上使用时间最久,空间最广,人数最多的文字,汉字的创造和应用,不仅推进了中华文化的发展,还对世界文化的发展产生了深远的影响。 2、因为很多汉字字形很相近,所以我们在写的时候更应该根据意思加深记忆,写好汉字。

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