第一篇:打扫卫生 写作五要素 时间:放学后 地点:教室 人物:小明、小红 事情:打扫教室 心情:干净又整洁 放学了,同学们都走了,小明和小红留在教室里打扫卫生。小红认真地擦黑板,把黑板擦得干干净净。小明拿着扫帚,仔细地清扫地面上的纸屑和灰尘。他们分工合作,不怕累、不怕脏。不一会儿,教室就变得整整齐齐、一尘不染。看着干净的教室,他们开心地笑了,心里甜甜的。