小英雄雨来(节选)课文解读随堂笔记

小英雄雨来(节选)课文解读随堂笔记

2022-05-13

小英雄雨来(节选)课文解读随堂笔记

①主要内容:

    本文记叙了抗日战争时期晋察冀边区的少年雨来,沉着勇敢地掩护了交通员李大叔,并和鬼子进行了不屈的斗争,最后凭借自己高超的游泳本领在敌人的枪口下巧妙逃生的事,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、不畏强敌、勇敢机智的优秀品质。


②脉络梳理:

全文共55段,可分为六部分。

第一部分(第1—5自然段):写雨来的游泳本领高。

第二部分(第6—14自然段):写雨来上夜校读书,接受爱国主义教育。

第三部分(第15—24自然段):写雨来掩护交通员李大叔。

第四部分(第25—41自然段):写雨来与鬼子进行不屈的斗争。

第五部分(第42—46自然段):写芦花村的人们误以为雨来牺牲了。

第六部分(第47—55自然段):写雨来在敌人的枪口下巧妙逃脱。


③词句赏析:

1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水……嘴里吹着气,望着妈妈笑。

    把雨来比作“小鸭子”,既表现了雨来游泳本领高,又表现出了雨来的顽皮可爱。

2.雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。

  这一系列动作的描写,形象地表现了雨来的机智勇敢。因为年龄小,面对雪亮的刺刀,敌人以为雨来害怕,不顾一切朝后院跑去,实际上,雨来是为了把敌人引开,掩护交通员李大叔。

3.啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

   用“鹰的爪子”来比喻扁鼻子军官伸出的两只大手,表现了敌人的凶狠,表达了作者对鬼子的厌恶和憎恨之情。

4.有志不在年高。

这句话的意思是有志气不在于年纪大,指人贵在有志,不能凭年龄大小来衡量,只要有志气,年轻也能做出优异成绩。这是人们对雨来的赞扬,雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。

5.“啊!”大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”

运用反复,强调了大家见到雨来还活着之后的万分欣喜和激动的感情。


④课文重难点探究:

1.“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话在文中出现了几次,其作用是什么?

这句话在文中出现了三次。表明了雨来誓死保护交通员,和敌人斗争到底的决心与坚强意志,体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。

2.第24段是从哪些方面来描写鬼子的?表现了鬼子怎样的特点?

    这一段是从语言、动作等方面描写鬼子的,表现了鬼子凶狠、可怕的特点。

雨来为什么能成为英雄?

3.雨来为什么能成为英雄?他身上具有哪些品质?

(1)雨来生活在一个革命家庭中,父母都是抗日积极分子,爸爸妈妈是他学习的榜样,他从小就受到革命家庭的熏陶。(2)雨来在夜校老师的教导下,不仅学到了文化知识,还接受了爱国主义教育,懂得了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”的道理,这是他成为小英雄的思想基础。(3)雨来机智勇敢,游泳本领高超,这是他成为小英雄的客观条件。(4)日本鬼子侵略他的家乡,激起了他强烈的爱国热情。雨来具有热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质。

4.文中共有几次写到游泳?对表现小英雄雨来的性格有何作用?

共三次写到游泳。第一次在文章的第2自然段,写雨来的水性特别好,为下文写雨来从敌人的枪口下脱险作了铺垫。第二次在第45自然段,用一个生动的例子,具体地写出了雨来的游泳本领高,表现了雨来的机智灵活,这正是他后来和“鬼子”做斗争的重要条件。第三次在第53自然段,这里不但再次说明雨来游泳本领高,而且进一步表现了雨来机智,勇敢的性格,赞扬了雨来确实是一位小英雄。