五年级语文下册期末作文押题《__的滋味》-五年级作文资料

生活的滋味生活像一只五味瓶，时刻品尝到的滋味都各不相同，同时也影响着人们的心情。酸的滋味 “还有30秒加速，都不准走，跑起来，都跑起来，最低的标准都给你们降到不准走了，我看谁敢走，一定要坚持到最后！”体育老师在操场上拿着话筒喊，被跑操支配恐惧的我们虽早已筋疲力尽，但依然努力的奔跑，“啊，我跑不动了，真的跑不动了。”我喘着粗气边跑边心里想道，看着一个个超过我的同学，我努力追了上去，终于跑回了本班位置，腿真的是酸溜溜的。甜的滋味周四的自习课，班主任安排成了这次期中成绩的分析大会，老师挨个的分析了学生们这次的考试成绩，啊，终于到我了，“丁源，这次是班里的第20名，年级里的第97名比上次进步了26名，也是很棒的。”，接着就听到了来自同学们的掌声，我就觉得心里甜滋滋的。苦的滋味 “三号来拿听写。”语文课代表喊道。语文听写发下来了，看着同组人得了满分露出满意的笑容，再看看自己的听写，因为没默写上来的那一句诗文而自责，我不由得生出了羡慕之意，同时觉得心里苦涩涩的。辣的滋味一次物理课上，老师点名批评默写公式没合格的同学，随着老师每点一个同学的名字，我心就跟着“怦怦”地跳起来，心里默哀着，但是，它终于还是来了“刘丁源……这几个同学下课重新找我来默写，就让背这几个公式还背不过啊？我不希望有同学落下。”物理老师边说边带领我们复习了这几个公式，我连忙抄写下来，心里火辣辣的。