六年级下册语文阅读理解+语文园地-六年级下册语文资料

一、详略安排的好处(第一单元) 答题模板：本文/段重点写了……，这样写的好处是…… 例：《北京的春节》中重点写了哪几个日子？这样写有什么好处？参考答案：本文重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几个日子。这样写的好处是使文章重点突出，主次分明，表现老北京人独特的春节习俗，给读者留下深刻的印象。(领会文章中心，分析重点内容) 二、通过品读重点句段，分析详写内容的写作方法和表现技巧答题模板：……运用了……手法/描述了……情景/过程，写出了/表现了(事物)……的特点例：品读“花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成圈”，说说这句话运用了什么手法，写出了锅中的腊八粥怎样的特点。参考答案：这句话运用了拟人的修辞手法，写出了锅中的花生仁煮脱了皮，细腻地刻画了腊八粥逐渐变得浓稠的特点。(关注重点句段，体会详写的内容) 三、词句段的运用 ①表示都、全部：一律、清一色、都 ②表示得第一名：勇夺第一、喜获金牌、摘得桂冠、拔得头筹 ③表示唯一、没有可比的：独一无二、绝世超伦、举世无双 ④表示人很多：人山人海、人声鼎沸、人来人往、人头攒动 ⑤表示没有办法：无可奈何、无能为力、一筹莫展 ⑥表示开花：欣然怒放、吐露芬芳、绽放笑容、傲然盛开 ⑦表示中国：中华、华夏、九州、神州