六年级下册语文阅读理解 修辞判定及赏析题

六年级下册语文阅读理解 修辞判定及赏析题

  • 简介

    ▼答题思路: (1)判:判断修辞手法(比喻、拟人等) (2)析:生动形象地写出了……的……(特点/状态/样子) (3)评:表达了作者对……的……情感。 答题公式:运用了……的修辞手法,生动形象地写出了……的……特点,表达了……的情感。 ▼补充:各种修辞手法的作用 1.比喻:运用了比喻的修辞手法,把……比作……,生动形象地写出了……,表达了……的情感。 2.拟人:运用了拟人的修辞手法,赋予……以人的动作/情感,生动形象地写出了……,表达了……的情感。 夸张:运用夸张的修辞手法,突出强调了……表达

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