六年级语文上册第三单元按课文内容填空及相关拓展
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简介
九、《竹节人》 1、《竹节人》一文记叙了小时候“我”和伙伴们迷上了斗竹节人 的游戏，既介绍了 竹节人的做法，又介绍了 竹节人的玩法,重点回忆了老师没收竹节人自己却偷偷地玩 的趣事，表现了“我” 对竹节人游戏的喜爱和对童年生活的深深眷恋 。 2、《竹节人》的作者范锡林 是 江苏无锡人。本文回忆了童年时代的“我”和伙伴们做竹节人 、 玩竹节人、 老师没收竹节人、观老师玩竹节人等几件趣事。 3.读《竹节人》时，如果要完成“体会传统玩具给人们带来的乐趣”这一任务，须特别注意文中写“我们”投人地做玩具 、玩玩具 的部分。 4.读“讲一个关于老师的故事”这个任务，我们主要关注老师没收竹节人 、玩竹节人 的部分。重点梳理故事的起因 、经过、结果 。 5．读着文中那些妙趣横生的童年趣事，你想到的古诗句是：“ 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。” 十、《宇宙生命之谜》 1.《宇宙生命之谜》告诉我们,陨石上存在有机分子，说明 太空可能存在生命；地球之外是否有生命存在 ，是人类一直探索的宇宙
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