小升初语文：古词文情境填空-六年级下册语文资料

1.描写诗人抬头望月，想起家乡的诗句是：“举头望明月，低头思故乡。” 2.春游时，听到了黄鹂动听的歌声，看到了齐飞的白鹭，会让人联想起诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。” 3.诗人借落叶飘飞、秋风瑟瑟来烘托游子漂泊、孤单寂寞的诗句是“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。” 4.秋夜的江边，看到枫叶摇曳，渔船灯火点点，你不禁联想到“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。” 5.描写诗人日暮时分停宿江渚，表达诗人身处异乡的孤独与愁苦的诗句是“移舟泊烟渚，日暮客愁新。” 6.清明节这一天，细雨纷纷，路上远行的人情绪低落，心不在焉。见到此情此景，我不禁想起“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。” 7.诗人借春风和明月表达自己思乡之情的诗句是：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。” 8.夏季来临，看着池塘中蜻蜓与荷叶相依相偎的和谐画面，你想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”两句诗。 9.暑假期间，你跟随父母去山上游玩，看到瀑布飞流直下的壮观景象，发出了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”感叹。 10.“月黑见渔灯，孤光一点萤”运用比喻的修辞手法，描绘出江上渔灯闪烁的夜景。 11.运用比喻的修辞手法，将西湖比作西施，生动形象地写出西湖神韵的诗句是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。” 12.“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”两句描写洞庭山水苍翠，表达了诗人对洞庭湖风光的喜爱和赞美之情。 13.初秋，走进雨后的山林，呼吸着清爽的空气，你会联想到诗中的“空山新雨后，天气晚来秋。” 运用动静结合的手法，通过一“惊”一“鸣”，看似打破静谧，