八升九语文暑假作业每日一练(文言文对比阅读)

八升九语文暑假作业每日一练(文言文对比阅读)

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    八升九语文暑假作业每日一练(第一天) 文言文对比阅读 日期: 姓名: 家长签字: 《桃花源记》 【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 【乙】陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况曰:“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实录。其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适①融然②。时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜③素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”   (节选自《晋书》,有改动) 【注释】①适:满足。②融然:和乐的样子。③畜:同“蓄”。 1.将下列句子翻译成现代汉语。 ①其中往来种作,男女衣着,悉如外人。 桃花源中(的人们)来来往往耕田劳作,男男女女的穿戴,都像桃花源外的世人。 ②但识琴中趣,何劳弦上声! 只要懂得琴中的真意所在就行,何必非要在琴上奏出美妙的音

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