2026年小升初暑期抢先记七年级上册语文古诗词记背小纸条-初中语文

第1天一、《观沧海》 1、开篇点题，交代登临地点、事件，诗人登高望海的句子：东临碣石，以观沧海。 2、动静结合，描绘大海荡漾、山岛耸立远景的句子：水何澹澹，山岛竦峙。 3、描写海岛草木繁茂，充满蓬勃生机的句子：树木丛生，百草丰茂。 4、写秋风呼啸，大海波涛汹涌，气势雄浑的句子：秋风萧瑟，洪波涌起。 5、运用想象、夸张，勾勒大海吞吐日月星辰，展现诗人博大胸襟、远大抱负的千古名句：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 6、《观沧海》中最能体现曹操开阔胸襟、统一天下宏伟志向的句子：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 1、选取杨花、子规两种意象，渲染悲凉凄清氛围，暗含飘零之感、离别之恨与迁谪之远：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 2、运用拟人修辞，将明月当作使者，寄托对友人担忧、牵挂与同情：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 3、诗中直接点明友人被贬偏远之地，旅途艰难的句子：闻道龙标过五溪。 4、与 “此心曾与木兰舟，直到天南潮水头” 有异曲同工之妙，借明月传递情思：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。第2天三、《次北固山下》 1、开篇写漂泊旅途，点明游子身份，勾勒青山绿水行舟图景：客路青山外，行舟绿水前。 2、描绘春潮上涨，江面开阔，和风扬帆，意境恢弘的画面：潮平两岸阔，风正一帆悬。 3、蕴含新旧交替、时