85条八上生物暑假预习核心考点

1、运动——动物自身空间位置的改变 2、动物运动的方式有——行走、奔跑、爬行、飞行，游泳等 3、骨——动物身体内起支持且坚硬的结构，有长、短、扁、不规则 骨等 4、骨的结构——骨膜、骨质（骨密质和骨松质）、骨髓 5、骨的成分——无机物和有机物 6、骨的特性——坚硬而有弹性 7、骨折后能使其愈合的结构——骨膜（成骨细胞）; 8、骨与骨之间的连结——骨连结 9、活动的的骨连结——关节 10、运动中，骨是杠杆、关节是——支点、骨骼肌收缩为动力 11、上肢肩、肘、腕，下肢踝、膝、髋为——人体六大关节 12、活动范围最大的关节——肩关节 13、骨骼肌——附着在肩上的肌肉 14、先天性行为——生来就有的本能行为 15、后天学习行为——在生活过程中逐渐形成的适应环境变化而发生的行为 16、根据动物行为的发生可以分为——先天性行为和后天学习行为 17、根据动物行为的功能将动物的行为分为——取食行为，领域行为，攻击行为，防御行为，繁殖行为，节律行为，社群行为 18、不断从外界环境获取食物的行为——取食行为 19、动物占有生存空间的行为——领域行为 20、同种动物之间由于争夺食物，配偶，领域等发生相互攻击或 争斗的行为——攻击行为 21、动物保护自己逃避敌害的行为——防御行为 22、与繁殖后代有关的行为——繁殖行为 23、随着环境的周期性变化而产生的周期性的有规律性的行为一 一节律行为 24、一起生活的动物群体内不同成员之间分工合作，共同维持群体生活的共同行为——社群行为 25、《昆虫记》的作者——法布尔 26、“动物感觉器官”研究家——费里施 27、“海鸟行为”研究家——廷伯根 28、“动物行为学”之父——劳伦斯 29、动物行为研究的方法——观察结构和实验法 30、人和动物是——生物圈中的消费者 31、食物链——在一定区域内各种生物之间由于吃与被吃关系形成的链状式联系 32、各种生物之间由于吃与被吃的关系形成的网状式联系——食物网 33、国宝——大熊猫、白鳍豚、扭角羚（四不像） 34、我省国家一级保护动物——黔金丝猴