看图写话提高训练
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简介
（一、二年级通用版） 班别：________姓名：________学号：________ 仔细看图，谁在哪里做什么？会说些什么？展开想象写几句话，不会写的字用拼音代替。把“看图写话五要素”中的时间、地点、人物、事件、心情/感受写出来，写完检查三遍。 看图写话五要素： ①时间：一天下午 ②地点：小溪边 ③人物：小明与爸爸 ④事件：钓鱼 ⑤心情/感受：钓鱼要有耐心 范文： 钓鱼 一天下午，爸爸带着小明来到一片茂密的丛林里的
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