二年级语文上册第2课我是什么生字组词词语造句
课文采用拟人手法，生动形象地介绍了水的不同形态和对人的影响，告诉我们：要想让水全心全意为我们服务，还需我们继续努力。
变（变成、变化、变动） 十年没见的姐姐变大好大啊！
极（北极、极小、极好） 有消息称：北极已经可以穿短袖了！
片（木片、一片、铁片） 在这一片沙滩中有很多的贝壳！
傍（傍晚、依山傍水） 傍晚我们都喜欢坐在院子里乘凉。
海（海洋、大海、上海） 上海是一个国际大都市。
洋（大洋、洋人、太平洋）小洋人酸奶是我最喜欢吃的零食。
作（工作、当作、作业） 下课的时候老师总是会布置作业。
坏（好坏、坏人、坏事） 我们分不清这件事的好坏，所以不要去过多评价。
给（给你、送给、献给） 在妈妈生日的时候我送给妈妈一朵花。
带（带上、带来、带走） 下雨天给我们带来了很多的凉爽。
晒（晒干、晾晒、晒太阳） 冬天的时候很多人都喜欢晒太阳。
越（越过、超越、越线） 只有越过这道困难，我们才能够进步。
滴（水滴、滴落、泪滴） 有水滴滴在我脸上的时候，我知道要下雨了。
溪（溪水、小溪、溪流） 村子里的小溪被保护的很干净。
奔（奔跑、飞奔、奔向） 为了不迟到我们一直在往前飞奔。
没（淹没、没落、沉没） 大水淹没了田地，使得庄稼颗粒无收。
冲（冲刺、冲出、冲破） 我们只有冲破难关，才能看到胜利的曙光。
毁（毁坏、毁灭、冲毁） 大水冲毁了这一幢房子。
屋（房屋、屋顶、屋子） 我家的屋顶装了一个太阳能热水器。
猜（猜谜、猜想、猜测） 元宵节的广场上总是会有很多猜灯谜的环节。
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