3.有感情地朗读课文,体会“抽出、浸”等词语表达上的好处,积累好词佳句,感受小兴安岭的美丽。4.能借...
4.了解海滨小城的美丽、整洁,体会作者热爱家乡的情感,增强热爱祖国的情感。5.读懂课文内容,学习作者...
1.朗读课文,能说出课文中小城内各种景物的样子。2.能找出第4-6自然段的关键语句,借助关键语句理解...
2.有感情地朗读课文,了解课文围绕第1自然段从“海水、海底、海里、海岛”四个方面来介绍西沙群岛,发现...
1.认识“饶、优”等9个生字,读准多音字“参”,会写“挺”等12...
《饮湖上初晴后雨》抓住了夏季时晴时雨的特征,描绘了西湖在不同天气下呈现的别样风姿,表达了诗人对西湖美...
近义词:添——加 暖和——温暖 渐渐——逐渐 连忙——赶忙 激动——兴奋 谢谢——感谢 ...
认识“累、添”等15个生字,会写“汽”“旁”两个字。 2.学习默读,试着不出声,大致了解课文的内容。...
3.学习课文第一至第六自然段,仿照课文用“无论……还是……都……”说一说雾来的时候的景色,让学生体会...
1.认识“雾、淘”等11个生字。会写“岸、屋”两个字。2.朗读课文,读好雾说话时的语气,体会雾的淘气...