1.读懂课文,把握主要内容。2.运用“读进去,想开去”的学习方法,理解含义深刻的句子,并完成课文导读...
主要内容,说出课文运用的说明方法,体会课文中比喻、拟人修辞手法的表达效果。3.联系实际思考,“地球太...
1.能正确工整地书写11个生字,理解“晶莹、恩赐、节制、枯竭、滥用、威胁、指望、破碎、...
1.认识本课6个生字,指导书写“糕”字。2.通过有感情地朗读课文,抓住文中描写人物动作、语言的句子体...
1.认识本课6个生字,指导书写“糕”字。2.通过有感情地朗读课文,抓住文中描写人物动作、语言的句子体...
1.能认识“茧”“栈”等14个字,会写“蚕”“考”等14个字,联系语境和生活经验理解词语意思;...
1.能认识“茧”“栈”等14个字,会写“蚕”“考”等14个字,联系语境和生活经验理解词语意思;...
认识“魄、抑”等10个生字,读准多音字“龟”,会写“辞、抑”等12个字,会写“连续、广播”等18个词...
1. 认识“魄、抑”等10个生字,读准多音字“龟”,会写“辞、抑”等12个字,会写“连续、广播”等1...
4.学习从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。5.使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用,并能结合...