第一课《古诗二首》 1、《村居》这首诗是(清)朝诗人(高鼎)写的。诗中写了小朋友在(春天)放学后(放风筝)的情景,表达了诗人对(春天的喜爱和赞美之情)。 2、《咏柳》这首诗是(唐)朝诗人(贺知章)写的,诗人把(嫩绿的枝叶)比喻成(碧玉),把(柳枝)比喻成(绿色的丝带),把(二月春风)比喻成剪刀,赞美了(万物复苏,生机勃勃的春天)。《村居》和《咏柳》这两首诗都是描写(春天)的景色。 第二课《找春天》 1、我们几个孩子(脱)掉棉袄,(冲)出家门,(奔)向田野,去(寻找)春天。 2、春天来了,我们(看)到了她,我们(听)到了她,我们(闻)到了她,我们(触)到了她。她在柳枝上(荡)秋千,在风筝尾巴上(摇哇摇);她在喜鹊、杜鹃嘴里(叫),在桃花、杏花枝头(笑)。 3、本文描绘了“我们”寻找春天的经过,展示了(春天的美丽景色),写出了小朋友们寻找春天的(喜悦)心情,赞美了(无限美好的春天),抒发了作者对大自然的(喜爱)之情。