《古诗两首》 2、把诗句补充完整。 参考答案:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 《找春天》 1、朗读课文。说说孩子们找到的春天是什么样的。 参考答案:春天像小姑娘,她害羞,遮遮掩掩躲躲藏藏;她美丽,有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛;她活泼,熟练地弹奏着动人的音乐,快乐地荡着秋千,兴奋地叫着、笑着。 2、读下面的句子,试试怎样读更好。 ◇小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? ◇春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。 第一句话中,“探”字把“小草”写活了,“眉毛”写出了春天的生机。朗读时把小草当成一个调皮的孩子,用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。