1、如何检验呼出的气体中有水蒸气和二氧化碳? 答:取一干燥玻璃片,向其呼气,若出现水雾,则说明有水蒸气;取一饮料管,向澄清石灰水中吹气,若出现白色浑浊,则说明有二氧化碳。 2、细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上? 答:防止污染瓶塞,接着污染药品。 3、倾倒液体时,瓶口为什么要紧挨试管口? 答:防止药品倒出。 4、拿细口瓶倒液时,为什么标签要朝向手心? 答:防止残液流下,腐蚀标签。 5、倒完液体时,为什么要立即盖紧瓶塞? 答:防止液体吸水,挥发或与空气中的氧气或二氧化碳等发生反应。 6、硫在空气和在氧气中燃烧的现象不同,说明了什么? 答:氧气的纯度越高,可燃物在其中燃烧越剧烈。 7、用高锰酸钾制氧气时,如何检验装置的气密性? 答:用手紧握试管,观察水中的导管有没有气泡冒出,若有,则装置不漏气。 8、设计实验证明植物体内含有水。 答:把新鲜的植物密封于干燥的塑料袋内,不久袋内出现水珠;或者直接从植物体内挤压出液体也可以证明植物体内有水。 9、在化学变化中发生变化的是分子,原子不发生变化。 10、(1)混合物与纯净物有什么不同: 答:从分子的角度看,混合物由不同种分子构成,纯净物有同种分子构成。 (2)湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉、背风处易于晾干。 答:在阳光下和通风处分子的运动速度更快。 (3)香水、汽油为什么要密封保存? 答:防止香水、汽油因分子运动而挥发。 (4)水蒸发后,化学性质没有变? 答:水蒸发,水分子之间的间隔增大,水分子没有改变,因此化学性质没有变。 11、判断下列说法是否正确,说明理由。 (1)同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同。 正确;分子保持物质的化学性质。 (2)同种原子可以结合成分子,不同种原子不能结合成分子。 错误;比如CO就是由碳原子和氧原子构成的。 (3)空气是由空气分子组成的。 错误;空气是混合物,混合物是由不同种分子构成的。 (4)空气中的氮气、氧气经混合,他们的化学性质都已改变。 错误;混合物中的各种成分保持各自的化学性质。 (5)空气里氮气、氧气的分子均匀地混合在一起。 正确。 12、举例说明物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 答:水是由水分子构成的;氧气是由氧分子构成的;汞是由汞原子构成的。