小学语文【古诗词12种修辞手法】知识积累

小学语文【古诗词12种修辞手法】知识积累

  • 简介

    (01)比喻 ①问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(明喻) ②遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。(暗喻) ③乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(借喻) ④试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。(博喻) (02)比拟 ①感时花溅泪,恨别鸟惊心。(拟人) ②只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(拟物) (03)借代 ①浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。(以具体代抽象) ②朱门酒肉臭,路有冻死骨。(特征代本体) ③何以解忧?唯有杜康。(专名代泛称) (04)夸张 ①飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸高) ②白发三千丈,缘愁似个长。(夸多) (05)用典 ①凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(语典) ②塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。(事典)

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