五年级上册语文期末复习 把成语的意思用具体情景来描述
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简介
方法: 1.理解成语意思(明确含义,分析成语感情色彩) 2.创设情景(谁干什么,什么事物有什么特点) 3.具体描写细节场景(动作、语言、神态……) 注意:句子中不要出现本成语 1、左右为难 我走在上学的路上，突然发现，自己的作业忘了拿。回去拿吧，又怕迟到。不去拿吧，交不了作业。 2、奋不顾身 听到有人落水的呼救声，民警
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