1、按要求默写填空。 (1)孙权劝吕蒙读书的原因是“ 卿今当涂掌事,不可不学”,而吕蒙却以“军中多务”为由推托。孙权以自己为例,使吕蒙“ 乃始就学 ”。 (2)鲁肃发现吕蒙今非昔比,表示惊叹的话是:“ 卿今者才略,非复吴下阿蒙。” (3)面对鲁肃的赞扬,吕蒙说:“ 士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎 !”以当之无愧的坦然态度,表明了自己才略长进之快、之大。 2、句子积累——默写句子。 (1)孙权建议吕蒙采用的学习方法是:但当涉猎,见往事耳。 (2)《孙权劝学》中描写孙权劝学成果的句子是:卿今者才略,非复吴下阿蒙! 3、《孙权劝学》的原因是:卿今当涂掌事,不可不学 ;《孙权劝学》的学习方法但当涉猎,见往事耳;《孙权劝学》劝的语言是: 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益;《孙权劝学》的成果是: 卿今者才略,非复吴下阿蒙(以上均填原句)。 4、填空。 (1)孙权建议吕蒙采用的学习方法是:但当涉猎,见往事耳。 (2)《孙权劝学》中描写孙权劝学