八下语文《礼记》二则高频核心知识点
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简介
1、《礼记》简介 儒家经典之一，战国至秦汉间儒家学者汇编，主要记载礼仪制度及儒家思想。 与《周礼》《仪礼》合称"三礼"。 《虽有嘉肴》出自《礼记·学记》，是中国最早的教育学文献；《大道之行也》出自《礼记·礼运》，描述儒家理想社会。 2、作者 相传为西汉戴圣编撰，但内容多为孔子及其弟子言论的整理。 二、《虽有嘉肴》知识点 1. 核心思想 主题：论述“教”与“学”的辩证关系。 核心观点： ①教学相长：教与学互相促进，教别人能发现自己不足，学习能提升自我。 ②实践出真知：强调亲身实践（如“弗食，不知其旨"类比"弗学，不知其善”）。 儒家教育观： 体现儒家重视学习、反思与实践的教育理念，强调师生互动对知识的深化作用。 2. 通假字 学学半：第一个“学”通“敩（xiào）”，意为“教导”。 3. 古今异义 虽有嘉肴 古义：即使；今义：虽然； 困，然后能自强 古义：困惑；今义：疲倦； 教学相长 古义：教与学互相促进；今义：教师的教学过程； 4. 一词多义
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