六年级上册语文《语文园地一》学习笔记-六年级上册语文资料

六年级上册语文《语文园地一》学习笔记 ‖词句段运用‖ 一、读一读，体会排比句的特点，说说这样写的好处。 1.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。【解析】运用排比，条理清晰，节奏和谐，形象生动，表面是写花的功能，实际上是诗人借花喻人，突出人们如何用花来表达真挚、美好的感情。用排比写人，可将人物刻画细致。 2.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。【解析】运用排比的修辞，写出了漓江的水“静、清、绿”的特点，内容集中，句式整齐，充分表达了作者对漓江水的赞美和喜爱。用排比写景，可将景物描写得细致入微，能使层次清楚、描写细腻，有形象生动之效。 3.花开了，就像是睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。【解析】用排比句写园子里的景物，把院子里的景物都写活了，同时强烈的表达出作者对园子的喜爱。【记重点】排比是一种把三个或以上结构和长度均类似、意义相关或相同的句子成串排列的一种修辞手法，使行文有节奏感，琅琅上口达到一种加强语势的效果，更利于表达强烈的情感。