用修改符号修改下列病句: 1.各种颜色的红气球在空中飘动。(前后矛盾) 连续 2、夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。(用词不当) 我们 3、学了这几篇童话,深受教育。(缺少主语) 4、小蜘蛛飞快地迅速在墙角织了一张网。(语义重复) 干干净净 5、我们把教室打扫得整整齐齐。(用词不当) 6、写完作业要把不正确的错别字改正过来。(语义重复) 7、过去的往事经常出现在我的梦中。(语义重复) 听见 8、我看见草地上开着野花,小鸟在唱歌。(搭配不当) 9、山村里,满山遍野到处都是果树。(语义重复) 10、我有一条很红的鲜红的红领巾。(语义重复)
