六年级上册语文期中口语交际专项
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简介
六年级上册语文期中口语交际专项 姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________ 1.口语交际与运用。 (1)学校与社区联办的“传统文化知多少”的活动中，一副对联难住了大家，请你帮忙填写完整。 上联：端午品粽祭屈原，中秋赏月念嫦娥。 (2)重阳节将至，请你编辑一条短信问候远在老家的爷爷奶奶。(不少于30字) 爷爷奶奶，重阳节快到啦！我特别想念你们做的重阳糕~最近天气变凉，你们要记得添衣服，别太劳累啦！等放假我就回老家陪你们爬山、赏菊花，祝爷爷奶奶重阳节身体健康、开开心心！ 2.口语交际 读“心灵的深处”这个词，你想到了什么？把你想到的用一段话写下来。 心灵的深处，是藏着外婆夏夜扇来的凉风，是考试失利时朋友偷偷塞来的糖，这些细碎的暖，是疲惫时能轻轻靠一靠的温柔角落。 3.口语交际。 小立的妈妈下岗后，一直没有找到合适的事情做，并整天跟邻居们打麻将。小立应该怎么劝说妈妈？ 妈妈，总打麻将坐太久对腰和眼睛都不好~咱们可以一起找找喜欢的事儿，比如学学养花、跳跳广场舞，既能活动身体，还能认识新朋友，生活也会更有意思呀！
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