六年级语文上册 《狼牙山五壮士》考点知识梳理

六年级语文上册 《狼牙山五壮士》考点知识梳理

  • 简介

    1.课内问题: (1)这篇课文是按什么顺序写的? 答:是按事情发展的顺序写的。 (2)课文主要包括五部分,给每个部分加小标题。 答:第一部分:接受任务。第二部分:诱敌上山。第三部分:引上绝路。第四部分:峰顶歼敌。第五部分:跳下悬崖。 (3)文中两次写到完成掩护任务,哪一次是作为重点来写的?为什么要这样安排? 答:第二次是作为重点来写的。 因为第一次掩护任务是服从上级的安排,而第二次掩护任务,他们为了更好地保护群众和连队主力的安全,决心把敌人引上绝路,做好了牺牲自已的准备。把第二次作为重点来写,更能突出“壮士”之举。 (4)可不可以把课文题目中的“五壮士”换成“五战士”?为什么? 答:不能。因为“战士”仅仅表明了他们的身份,不含歌颂的意味。而“壮士”则不同 , 含有对五位战士的敬佩之情,这五位战士为了掩护人民群众和连队主力转移,英勇杀敌、敢于献身,表现出了崇高的革命精神和英雄气概,所以应该称为“壮士”。

六年级语文上册 《狼牙山五壮士》考点知识梳理