五年级上册语文期中必考词句段运用专项练习
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简介
一、读下面的句子，体会说说它们描写事物的方法，以及作用，并按要求仿写。 1.它(花生)的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。 句子运用了对比的修辞手法将花生与桃子、石榴、苹果进行对比突出花生的默默无闻，无私泰献的品质。 试着仿照上面的文本写一段“竹子”。 竹子不像花儿一样姹紫嫣红，也不像柳树一样婀娜多姿，它浑身绿绿的，挺的笔直，像一个两袖清风的君子。 2.(白鹭)色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 句子运用对比的修辞手法，将白鹭与白鹤、朱鹭、苍鹭进行对比，突出白鹭色素配合，身段大小都很适宜的特点。 仿写：梅花在寒冷的冬天开放，不像桃花、李花、梨花、蔷薇花那样在温暖的春天开放。 3.青、红的瓜，碧绿的和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿藤和叶子、青的瓜对比的修辞手法。 四季的风有太多不同，春风的和煦，夏风的炙热，秋风的凉爽，冬风的凛冽，真是各有千秋。
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