五年级上册语文期中考试必考课内填空与积累运用-五年级上册语文资料

第1单元 1.《白鹭》这篇文字精美的散文生动地描写了白鹭的颜色以及身段的精巧、见食捐息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱之情。默写:那雪白的哀毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。 2.《落花生》一文的作者是许地山，他的笔名是“落花生”。作者在这篇课文中运用借物喻人的写法，给我们讲了做人的道理：人要做有用的人，不要做只讲体面面对别人没有好处的人，这篇课文按照事情发生的顺序，写了种花生收花生尝花生议花生文章的结构安排很有特色详略得当，其中详写了议花生。 3.《桂花雨》一文作者先写自己最喜欢桂花，喜欢它迷人的香气，接着写了( B )的事情，最后写了离开家乡后( A )，给母亲( D )，却时时想起童年时代的( C )和( E )，表达了作者对童年生活的怀念和对家乡的思念之情。 A.赏桂花 B.摇桂花 C.“摇花乐” D.带桂花 E.桂花雨 4.《珍珠鸟》中，“小家伙”这个词在文中出现了四次，“小家伙”是指小珍环鸟，这个词让人深深地感受到了作者对它的喜爱之情。 5.俗话说:“没有规矩，不成方圆。”班级公约是同学们共同制定认可的规则。制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设结友爱的班集体。 6.虞世南的《蝉》这首诗中，“居高声自远，非是藕秋风”两句不但表现了蝉孤傲清高的品格，而且表现了诗人沾身自好的品质。