六年级上册语文第五单元每课考点问答
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简介
六年级上册语文《第五单元》每课考点问答 第16课《夏天里的成长》必考知识 1、本文作者是谁？ 答：梁容若 2、是什么体裁？ 答：说理性散文 3、文中“夏天”的象征意义是什么? 答：象征生命蓬勃生长的阶段，充满活力与希望。 4、这篇文章是围绕哪一句中心话来展开叙述的？有什么作用？ 答：围绕“夏天是万物迅速生长的季节。”来展开叙述的。 作用引领全文，以“迅速生长”点明夏天万物成长的特征。 5、本文围绕中心句分别写了哪几方面内容？ 答：动植物的生长、山河大地的“长”、人的成长三方面 6、本文以哪句话结尾并点明中心？这句话告诉我们什么道理？ 答：人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。人一定要在青少年时期珍惜时间，积极获得知识、能力、智慧、经验的增长，不要错过时机，否则就会成为一事无成的人。 7、作者引用谚语的用意是什么？ 答：作者引用谚语，形象地说明了时机对成长的重要性，告诉人们要抓住时机、努力成长。 8、课文告诉我们什么道理？ 答：人一定要在青少年时期珍惜时间、积极汲取知识，提高能力，增长经验，不能错过成长成才的最佳时机。
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