六上第五单元作文《围绕中心思想写》-六年级上册语文资料

《光》光是不被定义的。你可以成为照亮自己的光，也可以成为指引别人的光，或者被别人照亮。 “光”是生活的必需品。电灯的发明打破了人们“日出而作、日落而息” 的生活规律。一只只小灯泡像太阳一样，温暖且明亮。光，由内而外地散发，为人们驱赶黑暗，带来温暖。当然，我们也可以成为光，照亮自己。 “光”是亲人鼓励的眼神。期末考试前，我心事重重：万一没考好，是不是给家长丢脸；如果失误了，妈妈是不是会失望……我紧闭双眼，听到心脏“怦怦” 跳。我隐约听到有人喊我，转过头去，对上了妈妈的眼睛。她的千言万语化作鼓励的眼神，我的心里流入一道暖流。妈妈什么也没说，但我都明白了。 “光”是陌生人伸出的援手。暑假时，我和妈妈一起去爬山。走着走着，一个下坡出现在我们面前，这可激起了我的兴趣。妈妈一看我激动的样子，就知道我想要从这个下坡跑下去。妈妈说：“千万不能从这么高的地方跑下去，你会控制不住自己……” 妈妈话还没说完，我“嗖”地一下就向下冲去。跑了一小会儿，我才发现自己根本停不下来，只能由着惯性不断跑着，快要跌倒。妈妈在后面心急如焚却无能为力。这时，坡最下面的大叔一把拦住了我，阻止了危险发生。过了一会儿，妈妈从坡上下来，焦急地跟我说：“ 我不是说了很危险嘛，你怎么这么不听话。” 又连连向拦住我的大叔道谢。大叔摆了摆手，笑笑说：“没事举手之劳嘛，下次可得把小朋友看好了，这可太危险了。” 自那之后，我也学会了向别人伸出援助之手。光让万物成长，光是心慌时的鼓励，光是在别人危难时伸出的援手……光，让世界更加美好。