四年级上册语文第六单元阅读理解做批注练习

四年级上册语文第六单元阅读理解做批注练习

  • 简介

    一、赏析式批注(文章写的好的地方) 1.修辞手法(比喻、拟人、排比、反问、设问等) 答题格式:这句话运用了什么修辞手法,生动形象地写出什么特点,表达了作者什么的感情。 2.文章的结构(这句话在文中的位置) 答题格式:开头:这句话的作用是总领全文,点明中心。 中间:这句话起来承上启下的过渡作用。 结尾:这句话的作用是总结全文揭示道理首尾呼应等。 3.描写手法(人物描写和环境描写) ①人物描写(语言、动作、神态、心理、外貌) 答题格式:这句话对人物进行了生动具体的什么描写,表现了人物什么特点,表达了人物什么的心情。 ②环境描写 答题格式:这里描写了什么环境?烘托了什么气氛,表达了人物什么的情感。

四年级上册语文第六单元阅读理解做批注练习