六年级上册语文《月光曲》课后小练笔
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简介
▲听一听自己喜欢的音乐，展开联想和想象，把想到的情景写下来。 示例一： 当我静静聆听《星星小夜曲》，我仿佛看到无边的夜幕中缀满了亮晶晶的星星，它们像一只只好奇的小眼睛，一眨一眨地遥望着人间大地。一群仙女在草地上悠闲地散步，边走边聊着天。 示例二： 我最喜爱的音乐是歌曲《让我们荡起双桨》。每当听到那优美的旋律时，我的脑海里仿佛出现这样的情景：蓝天上，白云飘飘，艳阳高照。蓝天下，湖面如镜，倒映着四周的绿树红墙，明媚的阳光照耀着清澈的湖水，湖面上跳跃着点点金光。一条条小船随波荡漾，少先队员们坐在小船里，轻快地划着船桨。凉爽的清风吹动着他们胸前的红领巾，快乐的歌声随风飘荡。
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