六年级上册语文期末阅读理解答题技巧-六年级上册语文资料

六年级上册语文期末阅读理解答题技巧一、联系上下文，解释加点字、词的意思、表达的感情技巧：①文中找；②换词语；③结合文章中心，解释字、词在文章中的意思；④想引申。答题：这个词本身的意思是……文中是指……。这个词语采用了……手法，生动形象地写出了……的特点，表现了的……情感(或心理)。例题：他有时工笔细描，把金鱼的每一个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致。工笔细描是指用笔工整，注重细部的描绘，文中指画金鱼时认真细致的勾画。二、加点字、词换成另外的字、词，删去，可不可以？技巧：先表态，一般回答：不好。先分别说出加点字、词和换的字、词的意思，再说说用加点字、词的好处，或者换的字、词的不好，所以不能换。在句子中有何表达效果，删掉有何效果，所以不能删。答题：不可以。这个字(词)在文中是……意思，体现了……，而替换的字(词)只是……如换了不能写出……的效果，所以不能换。加点字表示……，说明了(表现了)……删去后，则与前(后)文不符，与事实不符，所以不能删。三、划线句在文章中的作用?某两三个词的顺序能否调换?为什么？技巧：看划线句在文章中的位置。词语顺序是不能调换的。答题：文首：开篇点题：总起下文文中：承上启下：总结上文：引起下文文末：点明中心：深化主题：篇末点题：照应开头