一、交流平台 读文章,要学会想象画面。 (感官角度:视觉,听觉,味觉,嗅觉,触觉) 1.想象“看”到的内容:如读《观潮》,我仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子。 2.想象“听”到的声音:如读《走月亮》,我似乎听到了潺潺的溪流声、秋虫的鸣叫声。 3.想象“闻”到的味道:如读《走月亮》,我仿佛闻到了果子的甜香。 二、词句段运用 (一)读下面的词语,你想到了什么画面? 1人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄 2低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息 (1)我发现上面两组词语都和声音有关, 第①组词语形容声音大, 第②组词语形容声音小或没有声音。 (2)词语解释 [人声鼎沸]比喻人声嘈杂就像鼎里面的水沸腾起来一样。 [锣鼓喧天]敲锣打鼓的声音响彻天空,形容激烈搏斗或热烈喜庆的景象。 [震耳欲聋]耳朵都快震聋了,形容声音很大。
