五年级上册语文课内阅读理解答题技巧
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简介
第一单元阅读知识考点 语文要素：“初步了解文章借助具体事物抒发感情的方法”，要能借助具体事物，体会作者抒发了怎样的思想感情。 1.借助具体的事件，体会作者的思想感情： 这篇文章/这一自然段主要写了……(什么人做了什么/事物怎么样)，表达了作者对……的……(喜爱/赞美)之情。补充：这个单元的阅读文章中，经常会出现“借物抒情”的写作手法和“借物喻人”的表现手法。 (1)借物抒情：以描写事物来表达思想感情的写作方法。 例如：《桂花雨》作者借描写桂花表达了自己的思乡之情。 (2)借物喻人：由所描写的事物，联想到人的某一种品格。 例如：《落花生》借写花生埋在地里，朴实无华，比喻那些默默无闻、无私奉献的人：并阐述了“做人要做有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理，使文章立意深远。 2.对比的作用： 这里运用了对比的手法，将A和B进行对比，强调突出了A的……特点，表达了作者……的情感。
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