六年级上册语文期末课内阅读理解练习
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简介
一、阅读选段，回答问题。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 1.本段选自《 只有一个地球 》，读了题目会让你想起一个成语，这个成语是 独一无二 。以“矿产资源”“水资源、森林资源” 2.这两段话主要说的是什么？（ D ）为例，“具体说明自然资源 A.地球所拥有的自然资源是无限的。的有限性/可再生性”,让抽象的 B.地球所拥有的自然资源是无限的。“资源特性”更直观易懂。 C.地球所拥有的自然资源有的可以再生，有的不能再生。 D.地球资源所拥有的自然资源本来可以不断再生，但人类随意破坏，就不会再生了，还会给人类带来灾难。
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