五年级下册语文园地七：词句段运用-五年级下册语文资料

丨词句段运用丨 ☸下面的句子分别写出了景物的动、静之美，读一读，再选择一个情景，照样子写一写。 ◇两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 ◇车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。放学后的校园群鸟飞过湖面火车进站放学后的校园动态版放学铃一响，校园瞬间沸腾起来。同学们背着书包冲出教室，笑声、打闹声、自行车铃铛声混在一起，连操场边的梧桐树，都好像被这股热闹劲儿感染，叶子也跟着哗哗地响。静态版学生们都走了，校园一下子安静下来。教室里的灯光一盏盏熄灭，走廊里的喧闹声消失了，操场边的篮球架静静地立着，连平时叽叽喳喳的麻雀也飞回了窝里，整个校园只剩下风吹过树叶的轻响。群鸟飞过湖面动态版一群鸟儿扑棱着翅膀掠过湖面，翅膀带起的风掀起层层涟漪，它们的影子在水面上飞快地移动，连湖底的小鱼都被惊动，四散着游开了。静态版群鸟飞走了，湖面又恢复了平静。涟漪一圈圈消散，水面像一面被擦亮的镜子，倒映着岸边的柳树和天上的云，连风都停了，没有一丝波纹打扰这份安宁。