一、成分残缺:句子不完整。 例:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。(缺了“谁”) 改:读了《革命烈士诗二首》后,我们受到了深刻的教育。 二、搭配不当: 例:春天的苏州是一年中最美的季节。(不能说“苏州是季节”) 改:苏州的春天是一年中最美的季节。(应说“春天是季节”) 三、前后矛盾: 例:我的家庭作业基本上全部做完了。(“基本上”与“全部”矛盾,二选一) 改:我的家庭作业基本上做完了。 或:我的家庭作业全部做完了。 四、语义重复: 例:我一定要改正不好的缺点。(“不好的”与“缺点”重复) 改:我一定要改正缺点。