六年级数学下册第一单元《负数》考点归纳
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简介
1.相反意义上的量 【例1】某日小芳在东西方向的公路上跑步，她A地出发，如果她向西跑了800m，记作-800m，那么她折回来时继续跑了800m，那么它代表什么意思呢？ 【解析】首先我们已经确定了当她向西跑800m记作-800，即向西跑为负；那么小芳折回来跑的时候就是向东又跑了800m，根据知识要点一的定义，可以知道向东跑为正。 【答案】如果向西跑了800m记作-800m，那么折回来继续跑800m表示小芳向东跑了800m。 【知识延伸】具有相反意义的两个量，当它规定其中一个量用正数表示，那么和它相反的数就表示负数；正负数只是我们的一种习惯规定，当然你也可以这样说：两个量具有相反的意义，当你规定其中一个数用负数表示，那么另外一个数就用正数来表示。
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