这是一篇寓情于物的散文。课文生动地描写了白鹭的外形以及觅食、栖息、飞行时的美,表达了作者对白鹭的喜爱...
我爱月夜,但我也爱星天。这句话是文章的总起句,这里强调的是星天。月夜已经很美,但是作者还是爱星天,说...
脉络梳理:全文共3段,可分为三部分。第一部分:写“我”最爱看繁星,回忆从前在家乡夜晚望星天的情景。...
课文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景,表达了“我...
1.归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。 归鸟倦了,这是诗人的想象,同时也是诗人情感的移入。鸟...
脉络梳理:《秋晚的江上》第1节:写鸟儿倦了,但还是驮着斜阳回家。第2节:写鸟儿一翻翅膀,夕阳的余晖点...
《秋晚的江上》描写了秋江傍晚,余晖浸染的绚丽荣景,表达了作者无比喜悦的心情。《花牛歌》则描绘了一幅花...
1.月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大...
脉络梳理:全文共9段,可分为四部分。第一部分(第1—3自然段):“我”和阿妈在小路上走月亮。...
走到溪边,“我”想起了阿妈曾经在这里洗衣裳,“我”曾经在这里用树叶做小船的情景;走到田埂上,“我”想...